Çocuğunuz R ve S Harflerini Telaffuz Edemiyorsa Ne Yapmalısınız?
Çocuklar konuşmayı öğrenirken, R ve S harfleri gibi bazı sesleri telaffuz etmekte zorlanırlar. İşte onlara bu konuda yardımcı olmak için birkaç tavsiye.
Çocuğum R ve S seslerini telaffuz edemiyorsa endişelenmeli miyim?
Çocukların belirli harfleri veya kelimeleri telaffuz etmeyi öğrendikleri belirli bir zaman sınırı olmadığını bilmek önemlidir.
Hatta çok sık yaşandığı için uzmanlar bu duruma dislali adını vermişlerdir.
Dislali, konuşmayı sağlayan organlarda yapısal sorunlar sebebiyle bazı sesleri – ünsüzleri ve / veya sesli harfleri – telaffuz ederken zorluk yaşamak anlamına gelir.
Dahası, bu seslerin yanlış telaffuz edilmesi konuşmada karışıklığa sebep olabilir.
Bu tür bir konuşma zorluğu aşağıdakiler gibi çeşitli sebeplerden dolayı ortaya çıkabilir:
- Çok fazla emzik ve biberon emilmesi sonucu konuşma organlarının gelişememesi.
- Dil tutulmak, işitme kaybına bağlı hastalıklar, konuşma organlarının malformasyonu, solunum problemleri.
- Gelişimde oluşan gecikmeler.
- İki dillilik.
- Hassas motor kontrolünde zorluk yaşamak.
- Hareketlerin algılanması ve kazanılmasında zorluk yaşamak.
Çocuklarda dislasiyi önlemek mümkün mü?
Ne yazık ki, dislali genellikle ebeveynlerin kontrolü dışında gelişen problemler sonucu ortaya çıkan bir durumdur.
Bununla birlikte, dislaliyi önlemenin çeşitli yolları vardır. Örneğin:
- Çocuğunuza burundan nefes alıp vermeyi öğretin.
- Çocuğunuza çiğnemesi için çaba sarf etmesi gereken katı yiyecekler verin.
- Sık sık çocuğunuzun kulak kanallarını ve işitmesini kontrol edin.
- Zil ve enstrümanlar ile ses tanıma oyunları oynayın.
- Yansıma sözcüklerle ve farklı sesler çıkararak çocuğunuzun konuşma organlarını geliştirin.
Çocuklarla sürekli temas halinde olan kişiler; öğretmenler, akrabalar ya da kardeşler, dislasiyi önlemek için bu yöntemleri kullanabilir.
Bu yöntemler çocuğunuzun telaffuzunu iyileştirmekle kalmayacak aynı zamanda herhangi bir sorun üzerinde mümkün olan en kısa zamanda hareket etmenizi sağlayacak.
Bir çocuğun R ve S harflerinin telaffuzunu nasıl iyileştirebilirim?
R ve S seslerini telaffuz ederken yaşadığı zorluğun üstesinden gelmek için çok farklı söyleyiş teknikleri vardır.
Derin nefes almak
Çocuklar konuşmaya ve sözcelemeye ve söyleyişe başlamadan önce derin nefes alma egzersizleri ile seslerini hazırlamalıdırlar.
Bu egzersizler aynı zamanda çocukların yüz kaslarını daha iyi fark etmelerine yardımcı olacak ve rahatlamalarını sağlayacaktır.
Bu egzersizlerin bir diğer avantajı da çocuğa diline tamamen odaklanma fırsatı vermesidir.
Böylece, kelimeleri ve sesleri doğru telaffuz edebilmek için dilini doğru şekilde hareket ettirebilir.
R ve S seslerini telaffuz ederken yaşadığı zorluğun üstesinden gelmek için çok farklı sözceleme ve söyleyiş teknikleri vardır.
İyi bir örnek verin
Bir çocuğun R ve S seslerini doğru telaffuz edememesi, iki harfin söylenişi arasındaki farkı anlayamamasından ya da sesleri doğru şekilde nasıl çıkaracağını bilmemesinden kaynaklanıyor olabilir.
Ancak, çocuğunuza nasıl yapacağını göstererek bu sorunu önemli ölçüde ortadan kaldırmaya yardımcı olabilirsiniz.
Çocuğunuzun daha iyi algılayabilmesi için bu harfleri biraz abartarak söyleyebilirsiniz.
Dil egzersizleri
Dil bir kastır ve insan vücudundaki diğer tüm kaslar gibi doğru bir şekilde çalışması için eğitilmesi gerekir.
Dilin hareketini kolaylaştırmak için yapabileceğiniz çok sayıda egzersiz vardır. İşte onlardan bazıları:
- Yiyecekleri çiğnerken dili hareket ettirmek.
- Dilin ucuyla her bir dişe dokunmak.
- Dili hızlı bir şekilde ileri uzatmak ve katlamak.
- Dili dışarı çıkarıp geri çekmek.
Mevcut materyallerden yararlanın
Bugünlerde küçükler için çok sayıda interaktif materyal var. Çocuğunuzun doğru konuşmayı ve telaffuz etmeyi öğrenmesine yardımcı olmak için kitaplar, videolar ve uygulamaları bulabilirsiniz.
Bu araçları uygun bir şekilde kullanırsanız, çocuğunuzun konuşmasını geliştirirken onun bu süreçte eğlenmesini de sağlayabilirsiniz.
Unutmayın, eğlence her zaman öğrenmeyi kolaylaştırır! Hala neyi bekliyorsunuz?
Tüm alıntı yapılan kaynaklar, kalitelerini, güvenilirliklerini, güncelliklerini ve geçerliliklerini sağlamak için ekibimiz tarafından derinlemesine incelendi. Bu makalenin bibliyografisi güvenilir ve akademik veya bilimsel doğruluğa sahip olarak kabul edildi.
- Cab, A., Campechano, E., Flores, Y. G., López, C. A., Zamora, R. O., Reyes, A. & Vallard, E. (2012). Dyslalia associated with oral habits. Oral, 13(41), 865-869.
- Guerra-Manso, E. L., Márquez-Valdés, A. M., & Domínguez-Hernández, E. (2018). La orientación familiar en apoyo a la labor logopédica para la corrección del rotacismo. Márgenes, 6(3), 62-74.
