Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimi ve Özellikleri
Üstün yetenekli çocukların yetenekleri çoğu zaman modern bilimi şaşırtıyor ve uzman yetişkinleri hayrete düşürüyor.
Çocuklar ilk bir sene çok şey öğrenir. Uyarıcılar sayesinde bilgi edinirler. Bununla birlikte, üstün yetenekli çocukların bilge bir şekilde doğduğu düşünülür.
Bu yazımızı da okuyun:Üstün Yetenekli Çocuklar ve Kaçınmanız Gereken 4 Hata
Soyutlama
Soyutlama, üstün yetenekli çocukların doğuştan gelen bir özelliğidir. Bu, somut dünyayı soyut fikirlerden ayırabildikleri anlamına gelmektedir. Bu sayede çevrelerindeki dünyayı analiz edebilirler ve muhakeme becerilerini geliştirebilirler.
Gözlem Yeteneği
Gözlemleyebilen çocuklar, sonuçlar çıkarmayı ve kendi kendilerine öğrenmeyi bilirler. Üstün yetenekli çocukların gözlem becerileri oldukça iyidir. Dikkatlerini aynı anda tek bir şeye odaklamak için gereken sabırları vardır.
Konsantrasyon
Üstün yetenekleri olan çocuklar için, konsantrasyon günlük yaşamın büyük bir parçasıdır. Analiz etmek için herhangi bir konuya veya duruma odaklanmaları gerekir. Bu sayede de herhangi bir konuda gelişmiş bilgilere sahip olabilirler.
“Üstün yetenekli çocukların, mantıksal muhakemeleri öne çıkar.”
Her Şeye ve Herkese Karşı Dikkatli Olmak
Üstün yetenekli çocukların oyun oynarken başka bir şeye dikkat etmediklerini düşünmek hata olur. Aksine onlar etraflarında olup biten ve söylenen her şeye dikkat ederler.
Olgun düşünce kalıpları
Pek çok kişi aksini düşünse de, üstün yetenekli çocuklar fazlasıyla olgundur. Çoğunlukla ciddi ve sorumluluk sahibi davransalar da, sizinle hemfikir olmadıklarında öfke krizi geçirebilirler veya inatçı davranabilirler ancak onların sadece birer çocuk olduğunu unutmamak gerekir.
Yaşıtlarına kıyasla, bulundukları durumlardan önemli sonuçlar çıkarabilirler. Farklı açılardan düşünerek yaratıcı çözümler bulabilirler.
“Üstün yetenekli çocuklar beklenmedik ancak somut sorular sorarak öğrenme ihtiyaçlarını gidermeye çalışırlar.”
İçtenlik
Dürüstlükleri çoğu zaman yetişkinleri şaşırtır. Çocukların her zaman doğruyu söylediğini düşünebilirsiniz ancak üstün yetenekli çocuklar için içtenlik en önemli özelliklerden bir tanesidir. Düşündüklerini ifade etmede veya durumları olduğu gibi adlandırmada bir sorun yaşamazlar.
Yaratıcılık
Sınırlı kaynaklara, fiziksel sorunlara veya diğer kısıtlamalara rağmen, üstün yetenekli çocuklar diğerlerinden daha yaratıcıdır. Her zaman meraklı oldukları için yeniliklere açıktırlar.
Hedefleri uğruna her şeyi yaparlar ve hiçbir şeyi denemekten çekinmezler. Yeni yollar açma kabiliyetleri inanılmazdır.
Karar Verme
Hazır cevaplar vermeye, karar almaya ve sorunları diğer çocuklara kıyasla daha etkili bir şekilde çözmeye meyillidirler. Bu çocuklar, yaşıtlarından daha hızlı ve kolay öğrenirler. Yetişkinler kadar olgun bir şekilde karar aldıklarını gördüğünüzde şaşırabilirsiniz.
Azim
Azimli olmak, hedeflere ulaşmak için çok önemlidir. Üstün yetenekli çocuklar vazgeçmez, sorumsuz davranmaz ve kolaya kaçmaz. Sıkı çalışmak gerektiğini bilir ve hedeflerine ulaşana kadar azimle mücadele ederler.
Üstün Yetenekli Çocukları Yetiştirmek
Üstün yetenekli bir çocuğunuz varsa, ona biraz farklı davranmak gerekebilir. Çok fazla yorulmadan, donanımlı olabilmek için bilişsel ve motor becerilerini geliştirmeye ihtiyaçları vardır.
Çocuğunuzu çalışmaya zorlamayın veya beklentilerinizi karşılamadığında ona kızmayın. Çocuğunuzun kendi temposunda gelişimini tamamlamasına izin vermelisiniz.
Bununla birlikte, entelektüel veya fiziksel gelişim, üstün yetenekli çocukların ihtiyaç duyduğu tek şey değildir. Onların da yaşıtları gibi sevgi ve ilgiye ihtiyaçları vardır. Daha hassas olduklarını göz önünde bulundurmalısınız. Bu nedenle, onlara daha fazla sevgi göstermeniz gerekebilir.
Öte yandan, üstün yetenekli çocuklarınıza kendilerini ifade etme özgürlüğünü sunmalısınız. Uygulama yapmaya ve becerilerini test etmeye ihtiyaçları vardır. Bu nedenle yetişkinler olarak, gelişimlerini tamamlayabilmeleri için çocuklarınıza gerekli kaynakları ve fırsatları sunmalısınız.
Bunun yanı sıra, çocuğunuzu toplumdan saklamamalı ve diğer çocuklardan uzaklaştırmamalısınız. Toplumun bir parçası olmaları önemlidir. Ayrıca, anne babalar çocuklarının zorbalığa uğramadığından ve alay konusu olmadığından emin olmalıdır.
Buna ek olarak, üstün yetenekli oldukları için onlara yetişkin gibi davranmamalısınız. Her zaman olgun olmalarını bekleyemezsiniz.Yaşıtları gibi onlar da oyun oynamak ve çocukluklarını yaşamak isteyeceklerdir.
Tüm alıntı yapılan kaynaklar, kalitelerini, güvenilirliklerini, güncelliklerini ve geçerliliklerini sağlamak için ekibimiz tarafından derinlemesine incelendi. Bu makalenin bibliyografisi güvenilir ve akademik veya bilimsel doğruluğa sahip olarak kabul edildi.
- Barragán, M. C. (2009). Identificación del alumnado con altas capacidades intelectuales. Revista Digital Innovación y Experiencias Educativas, 25, 1-15.
- Gálvez, J. M. (2000). Alumnos precoces, superdotados y de altas capacidades. Ministerio de Educación.
- Sánchez, C. (2006). Principales modelos de superdotación y talentos. Universidad de Murcia, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, España.
- Sastre-Riba, S. (2008). Niños con altas capacidades y su funcionamiento cognitivo diferencial. Rev Neurol, 41(Supl 1), S11-6. http://www.carei.es/archivos_materiales/AACC.pdf
- Tourón, J. & Reyero, M. (2001). La identificación de alumnos de alta capacidad. Bordón, 54 (2), 311-338.
