Geç Ergenlik Dönemi Nedir?

Genç çocuklarınızla sağlıklı ve olgun bir ilişki kurabilmek için geç ergenlik kavramının ne olduğunu ve bu kavrama dair tüm özellikleri öğrenin.
Geç Ergenlik Dönemi Nedir?

Son Güncelleme: 28 Ağustos, 2019

Uzun ya da geç ergenlik, 16-19 yaşları arasında görülen, fiziksel, psikolojik ve zihinsel gelişmelerin yaşandığı bir süreçtir. Fakat duruma göre bu dönem 25 yaşına kadar uzayabilir.

Bu dönem, yeni yeni zorluklarla karşılaşılan ve bir kaçış yolu olarak isyankar davranışların sergilendiği bir süreçtir. Ergenler bu davranışları, daha güvende hissedecekleri ve kabul görmelerini sağlayacak bir araç olarak görürler.

Gençler yoğun bir şekilde kendi hayatlarını özgürce yaşama arzusu ile dolup taşarlar. Bundan dolayı, ailelerinin desteğini ve hatta onların gösterdiği ilgiyi dahi reddedebilirler. Bunun sonucunda da, aileler onların yerini başka şeylerin doldurduğunu ya da artık önemsenmediklerini hissedebilirler.

Geç ergenlik kavramını etkileyen birçok etmen bulunur. Bu yüzden ebeveynler, yaşanılan şeylerin yalnızca çocuklarıyla ilgili olmadığını akıllarından çıkarmamalıdırlar.

Genellikle dış etmenler sebebiyle çocuklar bu süreci kolay atlatamayabilirler. Çoğu genç, 25 yaşına kadar dahi iş bulamayabilir ya da kendilerini geçindirecek finansmana sahip olamayabilirler. Durum böyleyken de büyümüş olsalar da hala ailelerine bağımlı bir şekilde yaşarlar.

Geç Ergenliğin Özellikleri

Geç ergenlik döneminde olan gençlerin ortak özellikleri aşağıdaki gibidir.

Duvara dayanmış fotoğraf çeken pembe bereli kız
  • Bağımsızlıklarını elde etmeyi hedeflerler.
  • Risk alırlar.
  • Sürekli bir şekilde kimlik arayışındadırlar.
  • Sosyal iletişimleri ile birlikte mizah anlayışları da gelişir.
  • Geç ergenlik dönemindeki bireyler, mahremiyetlerine ve özel alanlarına saygı duyulmasına çok daha fazla önem verirler.
  • Akıllarından geçenlerle yaptıklarının daha tutarlı olması gerektiğini fark ederler.
  • Yapıcı eleştirileri daha olumlu karşılarlar ve duygularını kontrol edebilirler.
  • Geleceğe dair kaygıları artar ve bu onları kendilerine hedefler koymaları ve planlar yapmaları için kamçılar.
  • Ciddi ilişkilere daha fazla değer verirler ve aşk ve şefkate daha fazla kucak açarlar.
  • Daha gerçekçi ve yaşadıkları şeylere paralel olarak, önceliklerini belirlemeye başlarlar. Ayrıca daha iyi kararlar aldıkları da görülür.

Bunlarla birlikte, geç ergenlik döneminde bireyler, çevreleri ile ilgili farklı bakış açıları geliştirmeye de başlarlar. Bu noktada artık diğer gelişme süreçlerini ve bu süreçlerin getirdiği davranışları geride bırakır ve sınırlarını ölçmeye başlarlar. Artık davranışları üzerine daha fazla kafa yordukları bir dönemdedirler.

Geç Ergenlik Dönemindeki Genç Bireylere Nasıl Destek Olunmalı?

Geç ergenlik dönemindeki kişiyle ilişkiniz ne olursa olsun (ebeveyn, koruyucu aile, öğretmen, eğitmen vs.), onları sıkmamanız oldukça önemlidir. Tekrar eskiden olduğu gibi nasıl anlaşacağınızın bir yolunu bulmaya çalışın.

Genç bireyleri geç ergenlik döneminde desteklerken başvurabileceğiniz bazı pratik öneriler şunlardır:

  • Onlara güvenin.
  • Zor zamanlarda onlara destek olabileceğinizi gösterin.
  • İyi bir iletişiminiz olsun. Açık ve dürüst olmak çok önemlidir.
  • Gereksiz gibi gelse de, iyi örnek olmak her daim iyi bir fikirdir.
  • Düşüncelerine kulak verin ve hemen onları yargılamayın. Onlar sizi kendilerini yargılayan biri olarak değil, bir rehber olarak görmek isterler.
  • Okuldaki sorumluluklarına, hobilerine ve arkadaşlık ilişkilerine sağlıklı bir şekilde dahil olun ve onlara eşlik edin.
  • Bağırmaktan, ön yargılı olmaktan ve onları başkalarıyla kıyaslamaktan kaçının. Bunların hiçbiri onlarla olan ilişkinize bir katkı sağlamaz. Yalnızca uzaklaşmanıza sebep olur.
  • Yalnızca sizden yardım istediklerinde onlara tavsiyeler verin. Hayatlarının her alanına müdahale ederseniz kendilerini işe yaramaz hissedebilir ya da isyankar davranışlarla karşılık verebilirler.
Geç ergenlik dönemindeki asi kız

Geç Ergenlik Döneminde Asilik

Asilik geç ergenlik dönemini tanımlayan bir durum olmasa da, bu süreçte görülen yaygın tepkilerden biridir. Bu durumla sağlıklı bir şekilde başa çıkılması için şunları öneriyoruz:

  • Durulması gereken sınırlar ve davranışların yaratacağı sonuçlar konusunda önceden anlaşma sağlayın. Her karşılaştığınız durum için onları cezalandırmayın.
  • Ailenizle birlikte geçirilecek kaliteli zamanlar yaratın. Beraber yemek yemek, akşamları birlikte geçirmek, alışverişe gitmek gibi basit şeyler dahi yeterli olacaktır.
  • Herkesin rolünü net bir şekilde belirleyin.
  • Saygının en önemli kavram olduğunu açık bir şekilde belirtin.
  • Mantıklı bireyler olun. Gençlerin hayatlarının her anını kontrol etmeye çalışmayın.
  • Gençleri hedeflerine ulaştıklarında tebrik edin. Başarısız olduklarında dahi onları devam etmeleri için destekleyin.
  • Düzeltmeniz gereken bir şey olduğunda, öfkeliyken tepki vermekten kaçının. Harekete geçmeden sakinleşmeyi beklemeniz ve durumu gerçekten anlamanız çok önemlidir.
  • Bunun bir ekip işi olduğunu unutmayın. Genç bireyin duygusal sağlığı için ebeveynler güçlerini birleştirmelidir.
  • Ruh hallerini sorgulamaktan kaçının.

Ergenlik, ilk, orta ya da son dönemleri olması önemli olmaksızın, bir şeyler öğrenmek ve deneyim kazanmak için önemli bir dönemdir. Herkes bu dönemden geçer. Bu yüzden ortada ebeveynlerin endişe etmesi gereken bir durum yok.

Eğer kafanızda soru işaretleri varsa her zaman bir uzmana başvurabilirsiniz. Doğru destek ile, gençleri sağlıklı ve sorumluluk duygusu gelişmiş yetişkinler olarak yetiştirebilirsiniz.


Tüm alıntı yapılan kaynaklar, kalitelerini, güvenilirliklerini, güncelliklerini ve geçerliliklerini sağlamak için ekibimiz tarafından derinlemesine incelendi. Bu makalenin bibliyografisi güvenilir ve akademik veya bilimsel doğruluğa sahip olarak kabul edildi.


  • Hidalgo Vicario, M. I., & González-Fierro, M. J. C. (2014). Adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Anales de Pediatria Continuada. https://doi.org/10.1016/S1696-2818(14)70167-2
  • Pérez, S. P., & Santiago, M. A. (2002). El concepto de adolescencia. Manual de prácticas clínicas para la atención integral a la salud en la adolescencia, 2. https://ccp.ucr.ac.cr/bvp/pdf/adolescencia/Capitulo%20I.pdf
  • UNICEF. (2011). La Adolescencia Temprana y Tardía. In Estado Mundial de la Infancia 2011: A Adolescencia – Una Epoca De Oportunidades.

Bu metin yalnızca bilgilendirme amaçlı sunulmuştur ve bir profesyonelle görüşmeyi yerine geçmez. Şüpheleriniz varsa, uzmanınıza danışın.